Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Asumir actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema

• Inicio: Saludo y calentamiento con una canción sobre la amistad y la diversidad.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de relacionarnos con personas de diferentes contextos y aceptar la diversidad".


• Motivación: Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes profesiones.


• Preguntas orientadoras: ¿Qué profesiones conocen? ¿Qué hace cada profesional? ¿Cómo creen que sería trabajar juntos?

Actividad 2: Relacionando la ropa con las estaciones del año y fomentando el ahorro.

• Presentación de imágenes y explicación sobre las diferentes estaciones del año.


• Actividad de clasificación: Los alumnos deberán clasificar imágenes de ropa de acuerdo a la estación del año en la que se utiliza.


• Reflexión guiada: ¿Por qué es importante usar ropa adecuada a cada estación del año? ¿Cómo podemos ahorrar al comprar ropa?

Actividad 3: Aprendizaje servicio

• Invitar a los alumnos a colaborar en una campaña de recolección de ropa en buen estado para donar a personas necesitadas.


• Organización de los grupos de trabajo para la recolección y clasificación de la ropa.


• Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos al ayudar a los demás? ¿Qu