Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Marcela Calvillo
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del cuidado de la salud y promover la conciencia sobre la importancia de las prácticas de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias relacionadas con la salud y la limpieza.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las prácticas de higiene y limpieza que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

  3. Presentar una breve introducción al tema, utilizando imágenes y ejemplos de distintas culturas que manejan prácticas de higiene y limpieza diferentes.

  4. Mostrar a los alumnos un video corto relacionado con el cuidado de la salud y la importancia de las prácticas de higiene y limpieza.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos participen en diferentes estaciones de juego relacionadas con la higiene personal y la limpieza del entorno.

  6. Reflexionar en grupo sobre la importancia de las prácticas de higiene y limpieza para el cuidado de la salud personal y colectiva.


Sesión 2: Actividad física y cuidado de la salud
Objetivo: Promover la importancia de la actividad física como parte del cuidado de la salud y la vida saludable.


Actividades:



  1. Realizar una calentamiento grupal para preparar el cuerpo para la actividad física.

  2. Realizar una serie de juegos y actividades físicas que promuevan el movimiento y el ejercicio, como carreras, saltos, juegos de equilibrio, entre otros.

  3. Dar un tiempo para que los alumnos se hidraten y descansen.

  4. Realizar una actividad de relajación y estiramientos al finalizar la sesión.

  5. Promover la