Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Miguel Huicochea
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender de manera interdisciplinar: La falta de valores en la sociedad y en el cuidado del medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y los problemas asociados a la falta de valores en la sociedad.
Fase de desarrollo:
- Introducción a la energía mecánica y sus dos formas: cinética y potencial.
- Explicación teórica sobre la conservación de la energía mecánica.
- Realización de ejemplos prácticos donde se pueda evidenciar la conservación de la energía mecánica.
- Trabajo en grupos para resolver problemas relacionados con la conservación de la energía mecánica.
Fase de cierre:
- Puesta en común de los resultados de los problemas resueltos en grupos.
- Reflexión sobre la importancia de la conservación de la energía mecánica en la sustentabilidad.
- Propuesta de acciones concretas para promover la conservación de la energía en la vida diaria.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Análisis de casos reales donde se evidencia la falta de valores en la sociedad y su impacto en el medio ambiente.
Fase de desarrollo:
- Análisis de textos y noticias relacionados con la problemática planteada.
- Debate en grupos sobre posibles solucio