El reto del cambio climático.

Plan de clase

Clase: El reto del cambio climático

Objetivo: Reconocer las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Los alumnos y docentes se enferman y resfrían constantemente debido al clima de la región.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder a preguntas relacionadas con los elementos y los factores del clima, así como sobre la distribución de las regiones naturales en la Tierra y la biodiversidad. Este instrumento permitirá evaluar su comprensión del tema.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación sobre un caso real de cambio climático y sus impactos en la biodiversidad. Se evaluará su capacidad de análisis crítico y su capacidad para comunicar de manera clara y precisa.

   
   

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema. Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el cambio climático. Se planteará la problemática de los constantes resfriados en la región y se relacionará con el cambio climático.

Desarrollo: Se realizará una breve explicación sobre los elementos y los factores del clima. Los alumnos formarán equipos y se les asignará la tarea de investigar sobre los factores que influyen en el clima de la región y cómo estos podrían estar relacionados con la problemática planteada.

Cierre: Los equipos compartirán sus investigaciones