Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Dinámica de integración y creación de un ambiente de confianza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y su importancia.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición teórica sobre los elementos clave de un proyecto de vida.


• Reflexión individual sobre los intereses, habilidades y necesidades propias.


• Realización de una actividad grupal de identificación de necesidades comunes.

Sesión 2:

• Exposición teórica sobre la importancia de replantear metas individuales y grupales.


• Análisis de casos de éxito que puedan inspirar a los alumnos.


• Realización de una actividad grupal de identificación de metas individuales y grupales.

Sesión 3:

• Exposición teórica sobre el concepto de aprendizaje servicio y su importancia.


• Reflexión individual sobre cómo se pueden aplicar los intereses, habilidades y necesidades propias para ayudar a los demás.


• Realización de una actividad grupal de identificación de proyectos de servicio comunitario.

Sesión 4:

• Presentación de los proyectos de servicio comunitario propuestos por los alumnos.


• Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo los proyectos.


• Planificación de las acciones a realizar y asignación de responsabilidades.