Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: El cuerpo humano y su diversidad

Objetivo: Describir las características físicas propias y de los demás para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del autoconocimiento (45 minutos)

• Presentación del tema: el cuerpo humano y su diversidad. Explicar la importancia de conocer y respetar nuestro propio cuerpo y el de los demás.


• Actividad de calentamiento: realizar una serie de ejercicios de estiramiento y movimientos corporales para despertar la conciencia corporal.


• Actividad principal: En parejas, los estudiantes se observarán y describirán sus características físicas (color de piel, cabello, ojos, etc.) utilizando adjetivos y comparando las similitudes y diferencias entre ellos.


• Reflexión final: Pregunta guía: ¿Qué descubriste sobre tu cuerpo y el de tus compañeros? ¿Cómo te hace sentir saber que todos los cuerpos son especiales y únicos?

Sesión 2: Partes del cuerpo y sus funciones (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad de exploración: En grupos, los estudiantes investigarán las diferentes partes del cuerpo humano y sus funciones. Utilizarán libros, recursos digitales y material didáctico.


• Actividad principal: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, explicando las partes del cuerpo y sus funciones. Se fomentará el diálogo y la participación de