Introducción al tema

Jose Luis Padilla
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender y reconocer las características y recursos estéticos de los textos dramáticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es un texto dramático y qué características y recursos estéticos creen que se utilizan en este tipo de textos.

  2. Desarrollo (25 minutos): Proyectar ejemplos de textos dramáticos en el aula y analizarlos en conjunto, prestando especial atención a las características y recursos estéticos presentes en ellos. Discutir sobre la importancia de estos elementos para la escenificación de situaciones.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y plantear preguntas o dudas que los alumnos tengan acerca del tema.


Sesión 2: Exploración de recursos estéticos en textos dramáticos
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Identificar y analizar diferentes recursos estéticos presentes en textos dramáticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Desarrollo (30 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes textos dramáticos para que los analicen en grupos pequeños y identifiquen los recursos estéticos presentes en ellos. Cada grupo deberá elegir un recurso estético y presentarlo al resto de la clase.

  3. Cierre (5 minutos): Compartir en grupo las conclusiones de cada equipo y resaltar la importancia de estos recursos en la escenificación de situaciones.


Sesión 3: Creación de un texto dramático
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Utilizar de manera creativa los recursos estéticos en la creación de un texto dramático.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar lo