Introducción a los textos informativos y uso de signos de puntuación

Ivon De
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe textos informativos, empleando signos de puntuación: coma, dos puntos, punto y seguido, y punto y aparte, para organizar las ideas dentro de los párrafos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a los textos informativos y uso de signos de puntuación


Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de los textos informativos y su estructura, así como en el uso de los signos de puntuación: coma, dos puntos, punto y seguido, y punto y aparte.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los estudiantes si saben qué es un texto informativo y para qué se utiliza. Dar una breve explicación sobre el tema y su importancia.

  2. Ejemplos de textos informativos: Mostrar ejemplos de textos informativos y leerlos en voz alta. Resaltar las características de estos textos, como la objetividad y la organización de la información.

  3. Uso de signos de puntuación: Explicar la importancia de los signos de puntuación en la organización de las ideas dentro de los párrafos. Introducir los signos de puntuación mencionados en el objetivo y ejemplificar su uso.

  4. Actividad práctica: Pedir a los estudiantes que escriban un texto informativo corto sobre un tema de su elección, utilizando los signos de puntuación explicados. Proporcionarles tiempo para trabajar en sus textos y luego compartirlos en voz alta.


Sesión 2:


Tema: Comprensión de textos informativos y descripciones en textos escolares


Objetivo: Desarrollar la comprensión de textos informativos y reconocer las diferentes formas de emplear descripciones en textos escolares.


Actividades:



  1. Lectura de textos informativos: Proporcionar a los estudiantes una serie de textos informativos y pedirles que los lean en silencio. Luego, discutir en grupo las principales ideas de cada texto y resaltar las descripciones empleadas.

  2. Análisis de descripciones: Mostrar a los estudiant