Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

nelly gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Objetivo: Reconocer y reflexionar sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad: Los alumnos traen al aula diferentes empaques de productos que utilizan en su día a día.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Cada equipo analizará un empaque, identificando la información que contiene y su impacto en la vida cotidiana.

  • Intercambio de comentarios y reflexiones entre los equipos.

  • Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de analizar los empaques de los productos que consumimos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Los equipos de trabajo presentarán a toda la clase el análisis realizado en la sesión anterior.

  • Intercambio de comentarios y reflexiones entre los equipos y la clase.

  • Actividad complementaria: Los alumnos realizarán un dibujo o collage sobre el empaque de un producto que consideren interesante y creativo.

  • Exposición de los dibujos o collages realizados por los alumnos.

  • Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre cómo influyen los empaques en la decisión de compra.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Los alumnos traen al aula diferentes anuncios publicitarios de productos que les llamen la atención.

  • Formación de equipos de tra