Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de concientización sobre la separación de la basura en el contexto sociocultural.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y la separación de la basura.


• Mostrar diferentes ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación relacionados con el tema.


• Realizar una actividad para motivar a los alumnos a pensar en ideas de mensajes para promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicar las características de una narrativa y cómo se puede utilizar el lenguaje audiovisual para transmitir mensajes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una narrativa audiovisual que promueva una vida saludable y la separación de la basura.


• Proporcionar recursos como cámaras, grabadoras de audio y materiales para la creación de los mensajes.

Cierre:

• Los alumnos presentarán sus narrativas audiovisuales al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para la reflexión y análisis de las narrativas, destacando los puntos fuertes y las áreas de mejora.


• Asignar la tarea de compartir los mensajes creados con la comunidad o en medios masivos de comunicación.

Sesión