Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Dulce Olvera
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Que los alumnos pongan en práctica hábitos de cortesía para una buena convivencia sana y pacífica dentro del aula.
Enfoque: Igualdad de género e inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Título: Reconociendo nuestras diferencias
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan un poco sobre su familia y sus intereses.
- Leer un cuento que trate sobre la diversidad y la importancia de aceptar a los demás.
- Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos dibujen a su familia y resalten las diferencias y similitudes entre ellas.
- Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de cada persona.
Sesión 2 (45 minutos):
Título: La importancia de la convivencia pacífica
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Realizar una dinámica en la cual los alumnos compartan situaciones en las que se han sentido felices y en paz.
- Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos lograr una convivencia pacífica en el aula.
- Juegos de roles en los cuales los alumnos representen situaciones sociales y practiquen habilidades de cortesía y respeto.
- Reflexionar sobre la importancia de la cortesía y cómo esta contribuye a una convivencia sana y pacífica.