Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


• Actividad introductoria: Los alumnos realizarán un dibujo representando a su familia y escribirán una frase describiendo qué valores importantes les han transmitido.


• Reflexión grupal: Cada alumno compartirá su dibujo y frase, y se generarán preguntas de reflexión, como ¿Por qué es importante mantener esos valores en la escuela y la comunidad? ¿Cómo podemos aplicar esos valores en nuestro día a día?


• Cierre: Se les asignará una tarea para llevar a casa: entrevistar a un miembro de su familia y preguntarles cuáles son los valores más importantes para ellos y por qué.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la tarea asignada: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en las entrevistas y se generarán reflexiones grupales.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y crearán carteles o murales que representen los valores mencionados por sus familias. Estos carteles se exhibirán en el salón de clases y en la escuela para generar conciencia sobre la importancia de los valores familiares en la convivencia.


• Cierre: Se realiz