Aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Excesivo uso de celular y familia disfuncional

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la participación en las discusiones en grupo sobre los casos de conservación de energía.


2. Cuestionario de autoevaluación para que los alumnos reflexionen sobre su propio aprendizaje y comprendan cómo han desarrollado el pensamiento crítico durante el tema.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía mecánica y sus distintas formas.


3. Exposición de casos reales relacionados con el tema, como el funcionamiento de una montaña rusa o de un columpio.

Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo.


2. Investigación en internet sobre la energía mecánica, sus características y ejemplos de casos donde se conserva.


3. Registro de la información encontrada en un mapa conceptual.

Cierre:

1. Puesta en común de los resultados de la investigación.


2. Debate y discusión en grupo sobre los casos presentados.


3. Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos de conservación de energía en su entorno cotidiano.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación de los ejemplos encontrados por los alumnos sobre la conservación de energía en su entorno cotidiano.

Desarrollo:
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