Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Apatía

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la industrialización y la colonización de África.


• Explicación del objetivo de la clase y su relevancia en la historia.

Fase de Desarrollo:

• Presentación del problema: Apatía. Preguntar a los alumnos si han experimentado falta de interés en el aprendizaje y cómo creen que puede afectar su desempeño académico.


• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de material de investigación sobre la creciente industrialización y la colonización de África.


• Los grupos deberán investigar y analizar cómo se relacionan ambos fenómenos y cómo afectaron a los países involucrados.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Presentación de las diferentes presentaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la relación entre la industrialización y la colonización de África.


• Discusión sobre las consecuencias de estos fenómenos en la historia mundial.


• Tarea: Realizar un mapa conceptual que represente las conexiones entre la industrialización y la colonización de África.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Revis