Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Los cambios en los adolescentes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que experimentan los adolescentes.

Desarrollo:

1. Exposición del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


2. Ejemplificación de procesos de evaluación en sistemas tecnológicos conocidos por los alumnos.


3. Trabajo en grupos para investigar y analizar casos de evaluación en sistemas tecnológicos actuales.


4. Discusión en plenaria sobre los hallazgos y conclusiones de cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.


2. Planteamiento de la relación entre los cambios en los adolescentes y la evaluación de los sistemas tecnológicos.


3. Asignación de una tarea individual: escribir un breve ensayo sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos en relación a los cambios en los adolescentes.

Sesión 2:
Inicio:

1. Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Presentación y discusión de los ensayos realizados.

Desarrollo:

1. Exposición de casos reales de sistemas tecnológicos que han sido evaluados para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


2. Análisis de lo