Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas
jorge morfin- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase - Física (Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento)
Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Problema a atender - La nula participación e interés de los Padres de familia en la educación de sus hijos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencie la interacción de la fuerza y el movimiento.
- Presentación del problema interdisciplinario: "La nula participación e interés de los Padres de familia en la educación de sus hijos".
- Reflexión y debate sobre la importancia de la participación de los Padres de familia en la educación.
Desarrollo:
- Introducción a las Leyes de Newton mediante una presentación visual y explicación teórica.
- Actividad práctica en grupos: Realizar experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Análisis de los resultados obtenidos y elaboración de conclusiones.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad práctica.
- Reflexión sobre la relación de las interaccion