"Promoviendo los derechos humanos a través de la participación ciudadana"
Montserrat Liera
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: "Promoviendo los derechos humanos a través de la participación ciudadana"
Objetivo de la clase (PDA): Participar en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Violencia de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
- Contextualización de la problemática: Violencia de género y su impacto en la sociedad y los derechos humanos.
- Establecimiento de los objetivos de la clase y de los conocimientos previos necesarios.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de motivación: Proyección de un video sobre la importancia de los derechos humanos.
- Introducción a los conceptos básicos: Normas, leyes, derechos humanos, instituciones y organizaciones encargadas de protegerlos.
- Análisis de casos reales de violencia de género y sus implicaciones legales.
- Trabajo en grupos: Investigación sobre algunas instituciones que promueven los derechos humanos y su labor en la protección contra la violencia de género.
- Presentación de los hallazgos y debate en clase.
Sesión 2:
- Reflexión sobre los conceptos y casos analizados en la sesión anterior.
- Análisis de la legislación vigente relacionada con la violencia de género y los derechos humanos en el país.
- Discusión en grupos: Identificación de vacíos o aspectos a mejorar en la legislación existente.
- Diseño de propuestas de