Introducción al tema - 45 minutos

Eliazar Carlos
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de comunicación a distancia y sus diferentes formas, y motivar a los alumnos a conocer y utilizar al menos una forma de comunicación a distancia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente presenta el tema de comunicación a distancia y explica brevemente en qué consiste.

  2. Discusión en grupo: Los alumnos participan en una discusión en grupo sobre las diferentes formas de comunicación a distancia que conocen.

  3. Presentación de ejemplos: El docente presenta ejemplos de diferentes formas de comunicación a distancia, como cartas, teléfonos, correos electrónicos, etc.

  4. Actividad práctica: Los alumnos eligen una forma de comunicación a distancia que les llame la atención y la investigan en casa para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación y presentación - 45 minutos


Objetivo: Investigar y compartir información sobre una forma de comunicación a distancia elegida por los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación de la actividad: El docente explica a los alumnos que deberán investigar sobre una forma de comunicación a distancia y preparar una breve presentación para compartir en clase.

  2. Investigación en casa: Los alumnos investigan en casa sobre su forma de comunicación a distancia elegida.

  3. Preparación de la presentación: Los alumnos preparan una breve presentación utilizando medios visuales, como carteles, diapositivas, etc.

  4. Presentación en clase: Los alumnos comparten su presentación en clase y explican cómo funciona la forma de comunicación a distancia que investigaron.


Sesión 3: Elaboración de una carta formal - 45 minutos


Objetivo: Elaborar una carta formal utiliza