Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Escritura y comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más significativos a nivel nacional e internacional.


• Presentar el problema a atender: la falta de habilidades en escritura y comprensión lectora.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles un hito científico o tecnológico relevante.


• Cada grupo debe investigar sobre dicho hito, incluyendo su origen, sus implicaciones en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con la naturaleza.


• Los estudiantes deben realizar una presentación oral y escrita sobre su hito, utilizando correctamente las habilidades de escritura y comprensión lectora.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los diferentes grupos.


• Promover la reflexión y discusión sobre la importancia de los avances científicos y tecnológicos en la sociedad y la relación con las necesidades humanas y la naturaleza.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


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