Introducción a las figuras geométricas

Mariana López
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen.

  2. Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre qué son las figuras geométricas y cuáles son sus características principales.

  3. Actividad práctica: Entregar a cada alumno un conjunto de tarjetas con figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen según sus características (número de lados, líneas rectas o curvas, etc.)

  4. Puesta en común: Compartir en grupo las clasificaciones realizadas por los alumnos.


Sesión 2: Explorando el tangram


Objetivo: Desarrollar habilidades de composición geométrica utilizando el tangram.


Actividades:



  1. Introducción al tangram: Mostrar a los alumnos el tangram y explicarles cómo se compone y para qué se utiliza.

  2. Trabajo práctico: Dar a cada alumno un tangram y pedirles que compongan diferentes figuras utilizando las piezas del juego.

  3. Comparación de composiciones: Invitar a los alumnos a comparar sus creaciones y discutir sobre las similitudes y diferencias entre ellas.

  4. Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre las figuras geométricas a partir de esta actividad.


Sesión 3: Trabajando con el geoplano


Objetivo: Utilizar el geoplano para crear composiciones geométricas más complejas.


Actividades:



  1. Presentación del geoplano: Mostrar el geoplano a los alumnos y explicarles cómo se utiliza.

  2. Práctica con el geoplano: Dar a los alumnos diferentes retos o patrones para que los reproduzcan en el geop