Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del Sistema Solar y Universo, explicando brevemente su importancia y cómo ha sido estudiado a lo largo de la historia.


• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar y el Universo.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material informativo sobre los planetas y otros componentes del Sistema Solar. Pedirles que investiguen sobre las características del movimiento de rotación y traslación de cada uno de ellos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos sobre las características del movimiento de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.


• Actividad principal: Realizar una demostración en el aula para ilustrar el movimiento de rotación y traslación. Pedir a los alumnos que observen y describan lo que sucede durante la demostración. Luego, discutir en grupo las observaciones y conclusiones obtenidas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las características del movimiento de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar.