Procesos técnicos.
Candelario López
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Tecnología, con el tema "Procesos técnicos":
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) para reconocer sus características y procesos, y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Descripción de los procesos técnicos de siembra, control de plagas, fertilización, cosecha y valor agregado de los productos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los procesos técnicos relacionados con la siembra, control de plagas, fertilización, cosecha y valor agregado de productos agrícolas.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) en relación a los procesos mencionados.
- Ejemplos y casos prácticos de cada sistema técnico en la agricultura.
- Análisis de los vínculos entre los sistemas técnicos, la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Cierre:
- Actividad grupal donde los alumnos identifiquen ejemplos de sistemas técnicos en su entorno relacionados con la agricultura y los vínculos mencionados.
- Reflexión y puesta en común de los resultados obtenidos.
- Tarea: Investigar más sobre el tema y traer ejemplos adicionales para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Compartir ejemplos adicionales traídos por l