Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: Las tensiones en el siglo XX - Rebelión cristera

Objetivo: Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Expresar ideas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática interdisciplinar: "Expresar ideas" y su importancia en la historia.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la forma en que se expresan y comunican sus ideas.

Desarrollo:

• Introducir el tema de la rebelión cristera y su contexto histórico.


• Presentar una serie de documentos, imágenes y testimonios relacionados con la rebelión cristera.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una serie de preguntas para analizar y discutir sobre las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.


• Proporcionar a los alumnos herramientas y recursos para la investigación y análisis de la problemática.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que presente sus conclusiones sobre las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las ideas expresadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las conclusiones presentadas por los grupos en la sesión anterior.


• Promover el análisis crítico de las ideas expresadas y fomentar la construcción de argumentos sólidos.

Desarrollo:

• Proponer a los alumnos la realización de una investigación individual sobre un aspecto específico de la rebelión cristera.


• Proporcionar a los alumnos una guía de investigación con preguntas orientadoras.


• Facilitar el acceso a diferentes fue