Valoración de la biodiversidad
Isabel Rivera
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad
Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (10 min)
- Presentar el problema: "Valoración de la biodiversidad en nuestra localidad, entidad, México y el mundo"
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia
- Formar equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo)
Sesión 2: Investigación y análisis del problema (15 min)
- Los equipos investigarán sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo
- Recopilarán información sobre especies en peligro de extinción, áreas naturales protegidas, acciones sustentables, entre otros
- Cada equipo seleccionará un caso para analizar en profundidad
Sesión 3: Análisis del caso seleccionado (20 min)
- Los equipos presentarán los resultados de su investigación sobre el caso seleccionado
- Identificarán las causas y consecuencias del problema y propondrán posibles soluciones
Sesión 4: Reflexión y acciones sustentables (15 min)
- Los equipos reflexionarán sobre la importancia de la biodiversidad y la necesidad de acciones sustentables
- Discutirán y propondrán posibles acciones que pueden llevar a cabo para contribuir a la valoración de la biodiversidad en su localidad
Sesión 5: Evaluación y cierre (15 min)
- Cada equipo presentará sus propuestas de acciones sustentables
- Reflexionar so