Valoración de la biodiversidad

Isabel Rivera
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (10 min)



  • Presentar el problema: "Valoración de la biodiversidad en nuestra localidad, entidad, México y el mundo"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia

  • Formar equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo)


Sesión 2: Investigación y análisis del problema (15 min)



  • Los equipos investigarán sobre la biodiversidad en su localidad, entidad, México y el mundo

  • Recopilarán información sobre especies en peligro de extinción, áreas naturales protegidas, acciones sustentables, entre otros

  • Cada equipo seleccionará un caso para analizar en profundidad


Sesión 3: Análisis del caso seleccionado (20 min)



  • Los equipos presentarán los resultados de su investigación sobre el caso seleccionado

  • Identificarán las causas y consecuencias del problema y propondrán posibles soluciones


Sesión 4: Reflexión y acciones sustentables (15 min)



  • Los equipos reflexionarán sobre la importancia de la biodiversidad y la necesidad de acciones sustentables

  • Discutirán y propondrán posibles acciones que pueden llevar a cabo para contribuir a la valoración de la biodiversidad en su localidad


Sesión 5: Evaluación y cierre (15 min)



  • Cada equipo presentará sus propuestas de acciones sustentables

  • Reflexionar so