La Revolución de Ayutla de 1854

Martin Rubio
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La Revolución de Ayutla de 1854


Objetivo (PDA): Identificar causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinaridad: Incorporación del problema de explicar el pensamiento de liberales y conservadores e identificar las consecuencias de este fenómeno.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e igualdad de género


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

  • Introducción al problema: Explicar el pensamiento de liberales y conservadores e identificar las consecuencias de este fenómeno.

  • Motivación: Proyectar imágenes y videos relacionados con la Revolución de Ayutla y promover una breve discusión sobre lo que los alumnos conocen o piensan sobre el tema.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Distribuir material de lectura sobre la Revolución de Ayutla y pedir a los alumnos que lo lean de forma individual.

  • Realizar una actividad de lectura guiada, en la que los alumnos subrayen las causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla.

  • Fomentar preguntas y reflexiones sobre el tema, incentivando el pensamiento crítico.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las causas y consecuencias de la Revolución de Ayutla.

  • Destacar los puntos más relevantes y generar conclusiones colectivas.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la participación de mujeres en la Revolución de Ayutla y su relevancia en el mo