Las tensiones en siglo XX - El periodo conocido como Maximato

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Las tensiones en siglo XX - El periodo conocido como Maximato

Objetivo PDA: Recaba información de los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y caracteriza el periodo conocido como Maximato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Expresar ideas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la sesión.


• Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos sobre las tensiones en el siglo XX en México.


• Presentación del problema "Expresar ideas" y contextualización del mismo dentro del tema de estudio.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles.


• Entrega de recursos de investigación (libros, textos, internet) para que los alumnos recolecten información sobre los eventos relevantes de los gobiernos postrevolucionarios y el periodo del Maximato.


• Los alumnos deberán analizar y resumir la información obtenida, identificando los eventos más importantes y las características del periodo del Maximato.


• Los alumnos deberán expresar sus ideas y argumentos sobre el tema, debatiendo en sus grupos y llegando a conclusiones consensuadas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de expresar ideas y argumentar en el ámbito académico.


• Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el trabajo en grupo: se evaluará la participación activa, la argumentación de ideas y la cap