Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
analy Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema: Convivencia escolar armónica y falta de valores.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".
- Actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por paz y cómo se puede promover en la convivencia escolar.
- Presentación del problema: Convivencia escolar armónica y falta de valores. Discutir las posibles causas y consecuencias.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre personas, grupos u organizaciones en México que promuevan una cultura de paz.
- Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre una persona, grupo u organización específica.
- Los alumnos deben identificar las acciones que han llevado a cabo para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
- Uso de diferentes recursos (libros, internet, entrevistas, etc.) para obtener información.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre las acciones encontradas y su impacto en la sociedad.
- Discusión sobre cómo se pueden aplicar esos valores y comportamientos en la convivencia escolar.
- Asignación de tarea: escribir un ensayo sobre la importancia de promover una cultura de paz en la convivencia escolar.
Sesión 2:
Inicio: