Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de ecosistema y su importancia en nuestra vida.


• Problemática: Plantear el problema "NH CGTRJHG F" y discutir en grupo posibles soluciones.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que la comunidad puede llevar a cabo para preservar los ecosistemas.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.

Sesión 2:

• Recopilación de información: Investigar en grupos sobre los diferentes ecosistemas presentes en el territorio y sus características.


• Actividad: Realizar una presentación en formato de cartel o póster sobre el ecosistema asignado.


• Cierre: Compartir y discutir las diferentes presentaciones, identificando las interacciones de la comunidad con cada ecosistema.

Sesión 3:

• Visita a un ecosistema cercano: Organizar una salida de campo a un ecosistema cercano, donde los alumnos puedan observar directamente las características y la biodiversidad presente.


• Actividad: Realizar un registro fotográfico y un cuaderno de campo durante la visita.


• Cierre: Compartir las experiencias y ref