Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 3º de Secundaria

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Trabajo en equipo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto de implementación en la comunidad, considerando los criterios de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


2. Cuestionario para evaluar la participación y colaboración en el trabajo en equipo durante el proyecto.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos relacionados con los procesos técnicos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema y la problemática del trabajo en equipo.


• Explicación de la importancia de la igualdad de género y la inclusión en los procesos técnicos y en la comunidad en general.

Desarrollo:

• Exposición de los factores que inciden en los procesos técnicos, haciendo énfasis en aquellos relacionados con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Realización de actividades prácticas para comprender cómo estos factores afectan los procesos técnicos.


• Formación de equipos de trabajo heterogéneos para fomentar la inclusión y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Tarea: Investigar ejemplos de proyectos que hayan