Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Bajas expectativas de vida

Enfoque: Igualdad de género y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de los afectos y su influencia en el bienestar.


• Explicación de la problemática de las bajas expectativas de vida.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones básicas y su importancia.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de las emociones básicas: alegría, tristeza, miedo, ira y sorpresa.


• Actividad: Realización de una rueda de emociones, donde los alumnos identifiquen y dibujen cada una de las emociones básicas.

Sesión 3:

• Repaso de las emociones básicas y su función.


• Actividad: Juego de la silla musical de las emociones. Los alumnos deberán sentarse en una silla que represente la emoción que se les indique y explicar por qué esa emoción se relaciona con el bienestar.

Sesión 4:

• Reflexión sobre cómo las emociones afectan la interacción con los demás.


• Actividad: Dramatización de situaciones en las que las emociones pueden influir en las relaciones con los pares. Los alumnos deberán representar distintas situaciones y discutir cómo se sentirían y cómo podrían reaccionar.

Sesión 5:

• Repaso de las emociones básicas y su influencia en el bienestar.


• Actividad: Realización de una carta o dibujo para promover el bienestar y las emociones positiva