La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Establecer una conversación inicial sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica y los elementos químicos.


• Realizar preguntas guía para activar el conocimiento previo y generar interés en el tema.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: número atómico, grupos y periodos.


• Presentación de la estructura de la Tabla periódica y cómo se organiza.


• Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen la ubicación de los elementos en la Tabla periódica.

Cierre:

• Realización de una actividad de cierre en la que los alumnos deben rellenar una Tabla periódica en blanco con la ubicación correcta de algunos elementos.


• Puesta en común de las respuestas y aclaración de dudas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Presentación del objetivo de la sesión.

Desarrollo:

• Explicación de las propiedades periódicas de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de ejercicios