Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo general: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Aprendizaje de habilidades básicas de escritura y pensamiento matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción y contextualización.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos y experiencias previas de los estudiantes en relación a la salud sexual y reproductiva.


• Planteamiento de preguntas generadoras para despertar la curiosidad y motivación de los alumnos, tales como: ¿Por qué es importante hablar de salud sexual y reproductiva? ¿Cuáles son los principales problemas y desafíos en esta área?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de conceptos básicos sobre salud sexual y reproductiva, como infecciones de transmisión sexual, prevención del embarazo, métodos anticonceptivos, entre otros.


• Realización de una actividad grupal de lectura y análisis de casos reales relacionados con embarazo en la adolescencia y enfermedades de transmisión sexual.


• Identificación de mitos y estereotipos relacionados con la sexualidad y el género.

Sesión 2:

• Exposición de información sobre los derechos sexuales y reproductivos de las niñas y mujeres, haciendo énfasis en la importancia de la igualdad de género y la resp