Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del alumno que se siente excluido de las actividades y es poco participativo.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Identificar los elementos de los lenguajes artísticos presentes en las manifestaciones culturales.

Actividades:

1. Presentación del tema de la clase y del proyecto comunitario.


2. Conversación grupal sobre las manifestaciones artísticas y culturales presentes en la comunidad.


3. Observación de imágenes y videos que muestren diferentes expresiones artísticas y culturales.


4. Identificación y descripción de los elementos presentes en dichas manifestaciones (imágenes, colores, formas, gestos, sonidos, etc.).


5. Ejercicio práctico: Los alumnos realizarán una actividad de expresión corporal en la que utilicen gestos y posturas para representar emociones.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Experimentar con los elementos de los lenguajes artísticos en la creación de producciones creativas.

Actividades:

1. Repaso de los elementos identificados en la sesión anterior.


2. Explicación de que los alumnos crearán una obra de arte utilizando los elementos de los lenguajes artísticos.