Introducción al tema y exploración de historias

rosa linda Martinez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de historias mediante diversos lenguajes


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de historias (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar la capacidad de describir personajes y lugares en historias, compartirlas con los demás y enriquecerlas con elementos de su cultura y otras regiones.



  • Inicio (10 minutos)



    1. Saludo a los niños y niñas.

    2. Pregunta a los estudiantes si conocen alguna historia y qué les gusta de ellas.



  • Desarrollo (30 minutos)



    1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo contar historias utilizando diferentes formas de expresión, como la lectura y la escritura".

    2. Lectura de una historia corta o cuento folclórico que incluya personajes y lugares interesantes.

    3. Conversación sobre la historia: ¿Qué personajes aparecieron? ¿Cómo eran? ¿Dónde se desarrolló la historia?

    4. Actividad en grupos pequeños: Los estudiantes dibujan o representan con materiales los personajes y lugares de la historia que acabamos de leer.

    5. Compartir en el grupo grande: Cada grupo muestra su representación y explica los detalles de los personajes y lugares que dibujaron.



  • Cierre (5 minutos)



    1. Reflexión sobre la importancia de los detalles en las historias.

    2. Tarea: Pedir a los estudiantes que busquen en casa una historia que les guste para compartirla en la siguiente sesión.




Sesión 2: Compartiendo historias (45 minutos)


Objetivo: Compartir historias y enriquecerlas con elementos de la cultura propia y de otras regiones.



  • Inicio (10 minutos)



    1. Repaso breve de la sesión anterior.

    2. Pregunta a los estudiantes si trajeron una historia para compartir.



  • Desarrollo (30 minutos)



    1. Presentación de las his