La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Reyna Marisol López- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo PDA: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema interdisciplinar: Escasez del agua
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo la problemática del agua en nuestra comunidad
Objetivo específico: Comprender la importancia del agua en nuestra comunidad y la problemática de su escasez.
Actividades:
- Inicio: Presentación del tema y la problemática del agua en nuestra comunidad.
- Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre el uso del agua y los problemas asociados a su escasez.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el agua y la responsabilidad de cada uno en su uso.
Sesión 2:
Título: Investigando sobre el agua en nuestra comunidad
Objetivo específico: Investigar sobre las fuentes de agua en nuestra comunidad y las posibles soluciones para su aprovechamiento y conservación.
Actividades:
- Inicio: Presentación de las fuentes de agua en nuestra comunidad.
- Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar sobre las fuentes de agua y las acciones que se pueden llevar a cabo para su conservación.
- Cierre: Puesta en común de las investigaciones realizadas y reflexión sobre las posibles soluciones para la escasez de agua en nuestra comunidad.
Sesión 3:
Título: Sensibilización sobre el cuidado del agua
Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del agua y su responsabilidad individual en su uso adecuado.
Activi