El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Inglés:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no saben utilizar el verbo can, rutinas, conjunciones, gustos e intereses, enfermedades, el verbo should y would y comidas para.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.


• Actividad de motivación: Juego de cartas con emociones y sentimientos, los estudiantes deberán identificar y expresar en inglés la emoción o sentimiento que les toque.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con el tema: emociones, sentimientos, ideas, escuela, comunidad, etc.


• Práctica de vocabulario a través de ejercicios y juegos en parejas o grupos.


• Explicación y práctica del uso del verbo can en diferentes contextos.


• Realización de ejercicios de gramática y uso del verbo can.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas del ejercicio de vocabulario.


• Reflexión sobre la importancia de expresar emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Tarea: Preparar una lista de preguntas para una entrevista sobre emociones, sentimientos e ideas acerca de la escuela y la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del vocabulario relacionado con el tema.