Estudio de los números - Cuenta, ordena y representa cantidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Cuenta, ordena y representa cantidades.

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente de hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de contar, ordenar y representar cantidades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Actividad motivadora: Presentar a los alumnos una caja con varios objetos y pedirles que estimen cuántos elementos hay en ella.


• Generar preguntas de indagación: ¿Cómo podemos contar los objetos de manera ordenada? ¿Qué diferentes formas de representación podríamos utilizar?


• Formar grupos de trabajo y proporcionarles diferentes colecciones de objetos para que las cuenten y ordenen.


• Registro y socialización: Cada grupo mostrará cómo contó y ordenó los objetos, utilizando diferentes formas de representación como dibujos, números, etc.

Sesión 2 (Representación de cantidades):

• Retomar las preguntas de indagación y generar discusión en grupo sobre las diferentes formas de representar cantidades.


• Presentar actividades para que los alumnos representen en su cuaderno diferentes cantidades de objetos utilizando números, dibujos, símbolos, etc.


• Realizar una actividad en la que puedan intercambiar sus representaciones y tratar de interpretar y leer las cantidades representadas por sus compañeros.

Sesión 3 (Lectura y escritura de cantidades):

• Introducir la lectura y escritura de cantidades numéricas, comen