Procesos técnicos en la preparación del terreno para siembra
Candelario López- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos en la preparación del terreno para siembra
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología de Aprendizaje servicio: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y comprender los procesos técnicos involucrados en la preparación del terreno para siembra, y aplicarán sus conocimientos para diseñar y desarrollar una actividad de servicio a la comunidad que promueva la conservación del suelo y el uso sostenible de los recursos naturales.
Integración interdisciplinar: Durante las sesiones, se incorporarán elementos de ciencias naturales, matemáticas y ciencias sociales, para entender mejor el contexto y las implicaciones de los procesos técnicos en la preparación del terreno para siembra.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio: Presentar el objetivo de aprendizaje y el problema: procesos técnicos en la preparación del terreno para siembra. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la agricultura y la relación entre los procesos técnicos y el medio ambiente.
Desarrollo: Introducir los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes investiguen y presenten ejemplos de cada sistema técnico relacionado con la preparación del terreno para siembra.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre las características y ventajas de cada sistema técnico. Destacar la importancia de considerar el impacto en el medio ambiente