La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

El Abejorro Negro
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Geografía y Ciencias Naturales.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y en los ecosistemas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del problema: Desconoce la distribución de los principales ríos, lagos y aguas subterráneas que pertenecen a México.

  • Organización de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre los principales ríos, lagos y aguas subterráneas de México.

  • Elaboración de un mapa conceptual con la información recopilada.

  • Exposición de los mapas conceptuales por parte de los equipos.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer la distribución de las aguas continentales en México.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de retroalimentación: Realizar una lluvia de ideas sobre los principales ríos, lagos y aguas subterráneas de México.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de videos y fotografías sobre los principales ríos, lagos y aguas subterráneas de México.

  • Debate en grupos sobre la importancia de conser