Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problema interdisciplinar: Métodos para la previsión del impacto ambiental derivado del uso y la transformación de la energía.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que utilizan energía y sus implicaciones.


• Plantear el problema interdisciplinar y su importancia.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos concretos de sistemas técnicos que utilizan energía y generar discusión sobre sus implicaciones ambientales.


• Realizar una actividad en grupos donde cada grupo investigue sobre un método para prever el impacto ambiental derivado del uso y la transformación de la energía.


• Cada grupo deberá presentar su investigación y compartir sus resultados con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de prever el impacto ambiental en los sistemas técnicos.


• Establecer las bases para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación donde se presente un caso real de impacto ambiental derivado del uso y la transformación de la energía.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asig