Introducción a la energía mecánica y su conservación.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la energía mecánica y su conservación.

Inicio:

• Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿Qué es la energía? ¿Qué tipos de energía conocen? ¿Han escuchado hablar de la energía mecánica?


• Realizar una breve lluvia de ideas en el pizarrón, donde los alumnos puedan mencionar ejemplos de energía mecánica en su entorno.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos qué es la energía mecánica y cómo se puede clasificar en energía cinética y energía potencial.


• Presentar ejemplos concretos de cada tipo de energía y realizar ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen y calculen la energía mecánica en diferentes situaciones.


• Fomentar el pensamiento crítico y el trabajo en equipo, mediante preguntas como: ¿Qué sucede con la energía mecánica en un sistema aislado? ¿En qué casos se conserva la energía mecánica?

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos apliquen lo aprendido, por ejemplo, resolver problemas prácticos relacionados con la conservación de la energía mecánica.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la conservación de la energía mecánica y su relación con la sustentabilidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de aplicaciones de la energía mecánica en la vida cotidiana.

Instrumentos de evaluación formativa:

• Observación durante la participación activa de los alumnos en la clase y en las actividades prácticas.


• Evaluación de la tarea asignada, mediante la presentación oral de los ejemplos de aplicaciones de la energía mecánica.

Sesión 2:
Tema: Aplicaciones de la energía mecánica en la sustentabilidad.

Inicio:

• Realizar una breve recapitula