Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la obesidad infantil a través de la alimentación saludable.

GRIS MARIN
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la obesidad infantil a través de la alimentación saludable.


Grado: 6º de primaria


Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos, promoviendo el pensamiento crítico y la vida saludable.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentar el tema de la clase: la importancia de la alimentación saludable y la prevención de la obesidad infantil.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es un tríptico informativo y para qué se utiliza.

  • Explicar las características y funciones principales de un tríptico informativo.

  • Mostrar ejemplos de trípticos informativos relacionados con la alimentación saludable.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles el tema específico para su tríptico informativo.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Brindar a los alumnos información sobre la problemática de la obesidad infantil y su relación con la alimentación.

  • Promover la reflexión y el debate en torno a las causas y consecuencias de la obesidad infantil.

  • Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos recojan información relevante sobre el tema asignado.

  • Enseñar a los alumnos a buscar información confiable y a citar las fuentes utilizadas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repasar con los alumnos la información recolectada durante la sesión anterior.

  • Enseñar a los alumnos a organizar la información de manera clara y concisa en su tríptico informativo.

  • Orientar a los alumnos en el diseño gráfico y la distribución de contenidos en su tríptico.

  • Fomentar la creatividad en la presentació