La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desintegración familiar y falta de comunicación en la familia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunicación familiar (10 minutos)

1. Presentación del tema a los alumnos y explicación de la importancia de la comunicación familiar en la integración y bienestar de los miembros de la familia.

   
   



2. Realización de una breve dinámica de reflexión individual sobre las formas de comunicación presentes en sus familias y su impacto en sus vidas.

   
   

Sesión 2: La diversidad lingüística en México y el mundo (15 minutos)

1. Presentación de información sobre la diversidad de lenguas en México y en el mundo, destacando la presencia de distintas lenguas y dialectos en nuestro país.

   
   



2. Actividad grupal: Investigación sobre las lenguas indígenas presentes en la comunidad y elaboración de un mapa lingüístico.

   
   

Sesión 3: La comunicación escolar y su importancia en el rendimiento académico (20 minutos)

1. Reflexión y discusión sobre la importancia de la comunicación en el ámbito escolar y su relación con el rendimiento académico.

   
   



2. Realización de una actividad en parejas: Elaboración de una lista de sugerencias para mejorar la comunicación con los compañeros y los profesores en el entorno escolar.

   
   

Sesión 4: La comunicación comunitaria y su impacto en el d