Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Uso inadecuado de imágenes, texto o fuentes de información en mensajes impresos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Dinámica de lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizamos cotidianamente.


• Ejemplo de mensajes de vida saludable en medios de comunicación masivos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes medios de comunicación: prensa escrita, televisión, radio, redes sociales, etc.


• Análisis de mensajes de vida saludable transmitidos por esos medios.


• Identificación de elementos positivos y negativos en los mensajes analizados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para promover una vida saludable.


• Tarea: Investigar y seleccionar mensajes de vida saludable en medios comunitarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea: Presentación de los mensajes de vida saludable encontrados en medios comunitarios.


• Discusión en grupos sobre la efectividad de los mensajes seleccionados.

Desarrollo:

• Introducción al lenguaje audiovisual: e