Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de las producciones gráficas en nuestra comunidad".


• Conversación sobre las producciones gráficas que utilizamos en nuestra vida diaria y para qué las usamos.


• Ejemplos de diferentes producciones gráficas y sus destinatarios.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o una escritura libre sobre una producción gráfica que les gustaría hacer.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos o escrituras realizados en la sesión anterior.


• Conversación sobre las características y funciones de una carta.


• Actividad: Los alumnos realizarán una carta dirigida a un familiar o amigo, en la que expresen sus sentimientos o cuenten alguna experiencia.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de diferentes tipos de cartas.


• Conversación sobre la estructura de una carta: saludo, cuerpo, despedida.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta de agradecimiento a una persona importante en su vida.

Sesión 4:

• Revisión de las cartas escritas en la sesión anterior.


• Conversación sobre las producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en pequeños equipos para planificar y elaborar una producción gráfica (aviso, recado, letrero, etc.) dirigida a alguna persona