Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Problemática interdisciplinaria a atender: Prevención y uso de drogas

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés".


• Motivación: Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones culturales de pueblos de habla inglesa.


• Actividad introductoria: Pregunta a los estudiantes si conocen alguna manifestación cultural inglesa y si les gustaría aprender más sobre ellas.

Desarrollo:

• Explicación del proyecto comunitario: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y profundizar sobre una manifestación cultural inglesa.


• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de una manifestación cultural inglesa a cada grupo.


• Investigación en línea y en libros sobre la manifestación cultural asignada.


• Diseño de un poster informativo sobre la manifestación cultural, incluyendo aspectos como historia, características, influencia, etc.

Cierre:

• Presentación de los posters informativos por parte de cada grupo.


• Comentarios y preguntas del resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales de otros pueblos.


• Tarea: Redactar un párrafo en inglés expresando su opinión sobre la manifestación cultural presentada.

Sesión 2:
Inicio:

• Repas