Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la materia de Tecnología con alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos.


• Presentar el problema a atender: violencia escolar. Indicar que a lo largo de las sesiones se buscará diseñar una solución tecnológica para abordar este problema.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de procesos técnicos en su entorno y analicen los diferentes factores que pueden influir en ellos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión grupal sobre cómo los factores estudiados pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos de violencia escolar y posibles soluciones tecnológicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente