Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de indagar sobre el uso correcto del microscopio y la identificación de cada una de sus partes.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes organismos microscópicos y preguntar a los alumnos si saben qué son y cómo se observan.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo ha evolucionado la microscopía y cómo ha contribuido al avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus?
  Desarrollo:


• Explicación de la historia de la microscopía y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.


• Realización de una línea de tiempo en la pizarra con los hitos más importantes en la historia de la microscopía.


• Realización de una investigación en parejas sobre los primeros microscopios y sus limitaciones.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia del microscopio en la ampliación de nuestro conocimiento sobre los seres vivos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los avances actuales