Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Los alumnos se familiarizarán con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de la salud y la importancia de cuidarla.


• Introducción a las enfermedades comunes en la comunidad: resfriados, tos, gripa, dengue.


• Discusión sobre las medidas de prevención de enfermedades (higiene, limpieza, actividad física).


• Actividad práctica: Juego de roles representando situaciones donde se ponga en práctica el cuidado de la salud.

Sesión 2:

• Repaso de las enfermedades comunes y las medidas de prevención.


• Conversación sobre diferentes prácticas de otras culturas relacionadas con el cuidado de la salud.


• Presentación de información científica sobre prácticas de higiene, limpieza y actividad física.


• Actividad práctica: Realizar una encuesta a las familias sobre las prácticas de cuidado de la salud en casa.

Sesión 3:

• Recopilación y análisis de los resultados de la encuesta.


• Presentación de los resultados a través de gráficos y tablas.


• Discusión sobre la importancia de compartir y aprender de otras culturas en el cuidado de la salud.


• Actividad práctica: Elaboración de carteles informativos sobre las medidas de prevención de enfermedades.

Sesión 4:

• Exposición de los carteles infor