Factores que inciden en los procesos técnicos.
José Mesa- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico
Objetivo PDA: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia escolar
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia escolar y cuáles son las consecuencias. Promover la participación de todos los estudiantes.
Desarrollo: Realizar una actividad donde los estudiantes investiguen y analicen diferentes proyectos tecnológicos que hayan sido creados para abordar problemáticas relacionadas con la violencia escolar. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un proyecto para que investiguen y preparen una breve presentación.
Cierre: Cada grupo presenta su proyecto a toda la clase y se genera un debate sobre la importancia de la tecnología en la prevención y solución de la violencia escolar. Reflexionar sobre los factores que influyen en el desarrollo de estos proyectos.
Sesión 2:
Inicio: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y reforzar los conceptos principales. Plantear preguntas de reflexión sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden influir en la igualdad de oportunidades